¡Bienvenidos a mi Blog Informativo!, aquí encontrarás información variada acerca de la UGEL Tacna
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Bloc informativo, muestra información acerca de la Unidad de Gestión Educativa Local - Tacna elaborado como proyecto de la U.D. Tópicos Informaticos de Gestión, carrera profesional de Secretariado Ejecutivo
jueves, 23 de noviembre de 2017
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
El Proyecto denominado “Creando mi Blog Informativo”, tiene como finalidad difundir información sobre la UGEL - TACNA, entidad en donde realicé mi Práctica Pre Profesional del Módulo I: “Recepción y Manejo de Información”, de la carrera profesional de Secretariado Ejecutivo, I.E.S.T.P. “Francisco de Paula Gonzáles Vigil”.
La Institución Educativa Enrique Paillardelle, es una entidad Pública, cuya misión y visión son:
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VISIÓN
La educación en Tacna al 2015 es un sistema administrativo, descentralizado y líder en los estándares de calidad educativa a nivel nacional basado en un trabajo eficiente, equitativo e innovador, democrático y humanista.
La educación en Tacna al 2015 es un sistema administrativo, descentralizado y líder en los estándares de calidad educativa a nivel nacional basado en un trabajo eficiente, equitativo e innovador, democrático y humanista.
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MISIÓN
La UGEL Tacna tiene como misión, asegurar ofertas educativas pertinentes de calidad, sustentadas en el trabajo concertado con la comunidad tacneña y centradas en la formación integral de todos los agentes educativos, guiados con una perspectiva de interculturalidad, equidad, cohesión social y desarrollo humano sostenible, que permita formar personas capaces de desarrollar su identidad, autoestima y capacidades, e integrarse adecuada y críticamente a la sociedad, en armonía con su entorno.
La UGEL Tacna tiene como misión, asegurar ofertas educativas pertinentes de calidad, sustentadas en el trabajo concertado con la comunidad tacneña y centradas en la formación integral de todos los agentes educativos, guiados con una perspectiva de interculturalidad, equidad, cohesión social y desarrollo humano sostenible, que permita formar personas capaces de desarrollar su identidad, autoestima y capacidades, e integrarse adecuada y críticamente a la sociedad, en armonía con su entorno.
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